Introducción al problema y sensibilización

Anna Guzmán
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos la naturaleza y a sus habitantes: Construyendo una cultura de respeto y empatía"


Objetivo general: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno, fomentando el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y los animales.


PDA (Propósito de aprendizaje): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización



  • Presentar a los alumnos el problema: "El daño a la naturaleza y a los animales".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden dañar la naturaleza y los animales.

  • Mostrar imágenes o videos que evidencien el daño causado por las acciones humanas.

  • Promover una reflexión y debate acerca de cómo se sienten al ver las imágenes y cómo creen que se sienten la naturaleza y los animales.


Sesión 2: Reconociendo la interdependencia entre seres vivos y el ambiente



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar la interdependencia entre seres vivos y el ambiente. Por ejemplo, construir un terrario o realizar una investigación sobre un ecosistema local.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener un equilibrio en la naturaleza y cómo nuestras acciones pueden afectarlo.

  • Promover la empatía hacia los seres vivos y el ambiente, haciendo énfasis en la importancia de cuidarlos y respetarlos.


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