Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Conociendo a mujeres importantes en nuestro país

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, centrándonos en las actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una encuesta inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre mujeres importantes en nuestro país.


• Lectura en voz alta de un texto que narre la historia de una mujer destacada (por ejemplo, Frida Kahlo).


• Comentar en parejas las actitudes y logros de la protagonista de la historia.


• Puesta en común y reflexión colectiva sobre la importancia de reconocer y valorar a las mujeres destacadas en nuestra sociedad.


• Tarea: Investigar en casa sobre una mujer importante en nuestro país y traer información para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los trabajos de investigación de los alumnos sobre mujeres importantes en nuestro país.


• Lectura en voz alta de un texto que narre la historia de otra mujer destacada.


• Comentar en parejas los datos interesantes o situaciones destacadas de la protagonista.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes alternativas que puedes existir para resolver problemas o atender neces