Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Lino Ivan
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Grado: Primero de Primaria
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Actividad inicial:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de seguir instrucciones para realizar diferentes actividades.
- Presentar a los alumnos el problema de los malos hábitos alimenticios y cómo esto afecta a la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre alimentos saludables y no saludables.
Desarrollo de la actividad:
- Lectura de una receta:
- Presentar a los alumnos una receta sencilla y saludable, como por ejemplo una ensalada de frutas.
- Leer en voz alta la receta y asegurarse de que los alumnos comprendan todas las instrucciones.
- Realizar preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendieron la receta.
- Preparación de la receta:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo los ingredientes necesarios para preparar la ensalada de frutas.
- Los alumnos deberán seguir las instrucciones de la receta para preparar la ensalada.
- El docente estará supervisando y brindando apoyo en caso de ser necesario.
- Evaluación:
- Al final de la clase, los alumnos presentarán la ensalada de frutas que prepararon.
- El docente evaluará si los alum