Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Maria Aurelia Antonio
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales. Solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual que los alumnos puedan identificar.
- Presentación de casos de situaciones de acoso y abuso sexual en diferentes escenarios (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias y efectos negativos de estas situaciones.
- Puesta en común y reflexión final.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Presentación de diferentes recursos y herramientas para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual, como líneas de ayuda, instituciones y organizaciones especializadas.
- Realización de actividades prácticas para identificar señales de peligro y riesgo en diferentes escenarios.
- Elaboración de un decálogo de acciones para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia