Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de una escuela semiurbana, cuyos padres de familia se dedican al comercio formal, obreros y conductores de transporte público.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las unidades de medida que conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducir los conceptos de magnitud y unidad de medida.


• Mostrar ejemplos de diferentes unidades de medida utilizadas en la física (metro, kilogramo, segundo, etc.).


• Presentar los instrumentos de medición utilizados en física (regla, balanza, cronómetro, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos medirán diferentes objetos utilizando los instrumentos de medición y registrarán los resultados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.


• Explicar la importancia de realizar conversiones entre unidades de medida.


• Mostrar ejemplos de conversiones utilizando múltiplos y submúltiplos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán conversiones entre diferentes unidades de medida utilizando multiplicación y división por múltiplos y submúltiplos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Relacionar el tema de las unidades y medidas con la realidad de los padres de familia de los alumnos, que se dedican al comercio formal, obreros y con