Tema - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema "Interacción y cuidado de la naturaleza".
   b. Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (plantas, animales, paisajes) y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y cómo se relacionan con ellos.

   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):
   a. Presentar el problema relacionado con la primavera: "En nuestro entorno natural, la llegada de la primavera ha causado un desequilibrio en la flora y fauna. ¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestra naturaleza durante esta estación?"

   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):
   a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Proporcionarles materiales como libros, imágenes y objetos relacionados con la primavera.
   c. Los grupos deberán investigar sobre las plantas y animales que se ven afectados durante la primavera y cómo podemos ayudar a protegerlos.

   
   



4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):
   a. Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de cuidado y conservación.
   b. Reflexionar juntos sobre la importancia de convivir en armonía con la naturaleza y cómo podemos disfrutar de ella sin perjudicarla.

   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   a. Recordar brevemente lo investigado y reflexionado en la sesión anterior.

   
   



2. Observación de la naturaleza (15