El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Ciclo del agua para alumnos de secundaria

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del cambio climático y el ciclo del agua.


3. Breve explicación sobre el Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en la clase.


4. Planteamiento del problema: "¿Cómo afecta el cambio climático al ciclo del agua y a la biodiversidad en el mundo?"

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


2. Investigación en los grupos sobre el cambio climático y su impacto en el ciclo del agua y la biodiversidad.


3. Búsqueda de información en fuentes confiables y diversas (libros, internet, documentales, etc.).


4. Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima, el ciclo del agua y la biodiversidad.


5. Preparación de una breve presentación oral sobre sus hallazgos.

Cierre:

1. Presentación de los mapas conceptuales y las presentaciones orales por parte de cada grupo.


2. Reflexión y discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas durante la investigación.


3. Síntesis de los puntos clave y cierre de la clase, resaltando la importancia de comprender el cambio climático y su relación con