Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Alumnos con rezago en operaciones básicas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Propiedades de los materiales y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación de los conceptos de masa y longitud.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes objetos y clasificación según su masa y longitud.

Sesión 2:

• Explicación de las unidades de medida de masa y longitud: kilogramo (kg) y metro (m).


• Ejemplos prácticos de mediciones utilizando estas unidades.


• Actividad práctica: Medición de objetos utilizando una balanza y una regla.

Sesión 3:

• Relación entre los estados físicos de la materia y la temperatura.


• Experimento: Cambios de estado del agua a diferentes temperaturas.


• Análisis y reflexión sobre los resultados del experimento.

Sesión 4:

• Investigación sobre otras unidades de medida de masa y longitud utilizadas en la comunidad.


• Trabajo en grupos para recopilar información y compartir hallazgos.


• Presentación de los resultados de la investigación.

Sesión 5:

• Repaso de los conceptos de masa y longitud, así como de las unidades de medida utilizadas.


• Actividades de repaso y apl