El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinario: Problemas en el pasado de su comunidad con pasado simple; problemas actuales de su comunidad con presente simple; problemas actuales con will.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo (PDA).


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con diferentes problemas comunitarios para generar discusión y reflexión.

Desarrollo:

• Introducir el uso del pasado simple para hablar sobre problemas del pasado en la comunidad.


• Explicar la estructura y el uso del pasado simple.


• Proporcionar ejemplos y practicar con ejercicios orales y escritos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema del pasado de la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen y preparen una presentación en inglés sobre el problema asignado, incluyendo posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y propuestas de solución al resto de la clase.


• Fomentar preguntas y debate entre los alumnos sobre las presentaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de la comunidad para comprender y buscar soluciones a los problemas actuales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el uso del presente simple para hablar sobre problemas actuales en la comunidad.


• Explicar la estructura y el uso del presente simple.


• Proporcionar ejemplos y practicar con ejercicios orales y escri