Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los pobladores de la comunidad dejan sueltos sus mascotas, provocando basura en las calles.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de la biodiversidad y los recursos naturales de México.


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad y el medio ambiente en nuestra comunidad?


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones que pueden realizar los alumnos para cuidar el medio ambiente en su comunidad.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad y los recursos naturales de México, así como los impactos negativos de no cuidarlos.


• Plenaria: Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el problema: Retomar el problema planteado al inicio de la planeación y discutir las posibles causas y consecuencias de dejar sueltas a las mascotas en la comunidad.


• Actividad de indagación: Realizar una salida a la comunidad para identificar las áreas afectadas por la basura generada por