México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo: Conocer y dialogar acerca de las implicaciones de una educación laica, crítica y sin dogmas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Integración del problema "Causas y consecuencias que llevaron a una Revolución Mexicana".

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan lo que ya conocen sobre el tema de México independiente y la Revolución Mexicana.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: "Causas y consecuencias que llevaron a una Revolución Mexicana".

• Leer en voz alta el problema y destacar las palabras clave.


• Realizar una breve explicación sobre el concepto de revolución y su importancia en la historia de México.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias que podrían haber llevado a la Revolución Mexicana.

2. Trabajo en grupos:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un cartel con el problema planteado y un conjunto de recursos (libros, documentos históricos, imágenes, videos, etc.).


• Los alumnos deberán utilizar los recursos para investigar y discutir en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la Revolución Mexicana.


• El profesor deberá brindar asesoramiento y orientación a los grupos según sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones sobre las causas y consecuencias de la Revolución