Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Mireya Yeraldin Jiménez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Problema transversal: Los problemas de salud mental como la ansiedad y depresión son comunes en adolescentes y los estudiantes Lgbtq son discriminados y acosados.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Además, abordaremos el problema de los problemas de salud mental en adolescentes y la discriminación y acoso hacia los estudiantes LGBTQ. ¿Alguno de ustedes sabe qué es la desigualdad y cómo puede afectar a la sociedad?"
Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y testimonios relacionados con la desigualdad y los problemas de salud mental y discriminación en adolescentes. Pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y emociones al respecto.
Presentación del problema: "Imaginemos que somos un grupo de jóvenes activistas que queremos concienciar a la sociedad sobre estas problemáticas. ¿Qué podemos hacer para informar y sensibilizar a las personas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida y los problemas de salud mental y discriminación en adolescentes?"
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Organización en equipos de trabajo: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar