Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Sahory Castillo- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Iniciar la clase con un breve video o imagen que introduzca el concepto de respeto a la dignidad e integridad y la importancia de reconocer los límites corporales.
- Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias sobre el tema, promoviendo la participación de todos.
- Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el desafío de crear una "Burbuja corporal" que les ayude a reconocer y respetar sus límites corporales.
- Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que trabajen en conjunto en la resolución del problema.
- Investigación y reflexión: Cada grupo realizará una investigación sobre situaciones de riesgo en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales. Deberán reflexionar sobre cómo afectan los límites corporales y la importancia de protegerse.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgo