Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA):
El alumno debe producir expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Problema:
Identificación de los integrantes de la familia como abuelos, padres, hermanos.

Enfoque:
Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración:
3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento sobre la importancia de la familia y los diferentes roles dentro de ella.


• Diálogo en grupo sobre los integrantes de la familia y los roles que desempeñan.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o una pintura que represente a su familia y los diferentes miembros. Se les animará a usar colores y formas creativas para expresar su visión de la familia.


• Reflexión sobre los trabajos realizados y compartirlos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes escenas de la vida familiar, como la hora de comer, jugar en el parque, etc. Se les animará a usar diferentes recursos expresivos, como gestos, movimientos corporales y diálogo.


• Observación y reflexión sobre las representaciones de los compañeros. Se fomentará el pensamiento crítico y la capacidad de expresar opiniones constructiv