Prevención de situaciones de riesgo

Rocio Barrios
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo


Tema: Prevención de situaciones de riesgo


Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los estudiantes no miden las consecuencias y no prevén situaciones de riesgo en la escuela.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Actividad de apertura: Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Dinámica de reflexión: "El juego de las consecuencias". Los estudiantes deberán analizar diferentes situaciones de riesgo y discutir las posibles consecuencias que podrían tener.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes situaciones de riesgo en la escuela (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán investigar y analizar una de las situaciones de riesgo presentadas.

  • Elaboración de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir dichas situaciones.


Cierre:



  • Puesta en común de las alternativas propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal: ¿Cómo podemos aplicar estas alternativas en nuestra vida diaria?


Sesión 2:
Inicio:



  • Actividad de apertura: Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.

  • Dinámica de reflexión: "El árbol de decisiones". Los estudiantes deberán representar gráficamente las decisiones que toman ante situaciones de riesgo.


Desarrollo:



  • Análisis de las consecuencias de las decisiones tom