Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

PDA: Reconoce el contenido de distintos poemas y canciones y lo relaciona con experiencias personales o colectivas, para otorgarles un sentido propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: jdgbfdjh

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía y la música, promoviendo la lectura y la creación de poemas y canciones.

Actividades:

1. Presentación del tema: se mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de poemas y canciones, resaltando sus características y la importancia de la creatividad en la escritura.

   
   



2. Lectura de poemas: se leerán en voz alta diversos poemas que traten temas relacionados con la comunidad, la naturaleza o los sentimientos. Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre cada poema.

   
   



3. Creación de poemas en grupo: se formarán equipos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que creen un poema sobre algún aspecto de su comunidad. Se les dará un tiempo para discutir ideas y escribir un poema en conjunto.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fortalecer la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos a través de la creación de juegos de palabras.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la importancia de las creaciones propias.

   
   



2. Juegos de palabras: se mostrarán ejemplos de juegos de palabras, como trabalenguas, adivinanzas y rimas. Los alumnos podrán participar en la resolución de algunos ejemplos.

   
   



3. Creació