Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Plan de Vida

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: El entorno natural y social como fuente de inspiración artística
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el entorno natural y social y su relación con el arte.


• Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que se inspiran en el entorno natural y social.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una salida al entorno natural y social de la comunidad.


• Observar y analizar elementos estéticos presentes en el entorno (colores, formas, texturas, etc.).


• Registrar a través de fotografías, dibujos o escritos los elementos estéticos que llaman la atención en el entorno.

Fase de Cierre:

• Compartir las observaciones y registros realizados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y apreciar la estética presente en el entorno natural y social.


• Asignar la tarea de seleccionar una de las observaciones realizadas para crear una obra artística inspirada en el entorno.

Sesión 2: Creación de una obra artística inspirada en el entorno natural y social
Fase de Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Mostrar ejemplos de obras artísticas que se hayan inspirado en el entorno natura