Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Ampliando conocimientos sobre temas de interés a través de la lectura y la escritura de textos informativos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de leer textos informativos y reflexionar sobre su organización.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escritura, redacción de textos, ortografía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y adquirir conocimientos previos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la temática de la clase: ampliar conocimientos a través de textos informativos sobre temas de interés.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos.


3. Discutir en grupo los temas propuestos y elegir uno para trabajar en equipo.


4. Realizar una pequeña investigación en línea sobre el tema elegido, utilizando diferentes fuentes de información.


5. Los alumnos deberán compartir sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de leer textos informativos en la adquisición de conocimientos.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Comprender la estructura de los textos informativos.

Actividades:

1. Revisar en conjunto los textos informativos elegidos por los alumnos en la sesión anterior.


2. Analizar y reflexionar sobre la estructura de los textos: introducción, desarrollo y conclusión.


3. Realizar ejercicios prácticos de identificación de las partes de un texto informativo en diferentes ejemplos.


4. Plantear actividades de completar el esquema de un texto informativo, considerando las partes identificadas anteriormente.

Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Des