Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales, y su importancia en el ecosistema.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: La contaminación de las aguas y la salud.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: la contaminación de las aguas y su relación con la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación del agua.


• Generar preguntas guía para la investigación sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta guía para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo dentro de los grupos.


• Los grupos deberán recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y discusión sobre la importancia de las aguas continentales en el ecosistema y su relación con la salud.


• Plantear el siguiente problema a resolver en