Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos las características de México como un país megadiverso en términos de biodiversidad y medio ambiente.


• Pregunta generadora: ¿Qué factores crees que favorecen la presencia de una gran variedad de ecosistemas y seres vivos en México?


• Actividad: Formar grupos y asignarles una región de México. Cada grupo deberá investigar los factores que favorecen la biodiversidad en esa región.


• Registro y análisis de la información: Los grupos deberán recopilar información sobre los factores que influyen en la biodiversidad de su región asignada y presentarla al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los factores que favorecen la biodiversidad en México.


• Pregunta generadora: ¿Por qué crees que es importante conservar la biodiversidad y el medio ambiente en nuestro país?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre la importancia de la conservación.


• Lectura de textos: Proporcionar a los alumnos textos informativos sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad. Los alumnos deberán leerlos y r