Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Alam Valdez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo: Reconocer y utilizar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos)



  1. Saludar a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior sobre el diálogo y la importancia de escuchar y respetar a los demás.

  2. Presentar el objetivo de la clase de hoy: aprender a utilizar diferentes pautas que nos ayuden a tener mejores intercambios orales.


Desarrollo (30 minutos)
3. Realizar una actividad de juego de roles en grupo. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles una situación en la que deban llegar a un acuerdo. Por ejemplo, organizar una actividad para el fin de semana en la escuela.
4. Cada grupo tendrá que discutir y tomar decisiones sobre cómo organizar la actividad, escuchándose mutuamente y respetando el turno para hablar. También deberán utilizar fórmulas de cortesía al expresar sus opiniones y plantear preguntas para obtener la opinión de los demás.
5. Observar y guiar la actividad, brindando retroalimentación y recordando las pautas que deben seguir.


Cierre (5 minutos)
6. Pedir a los grupos que compartan con el resto de la clase cómo lograron llegar a un acuerdo, resaltando las pautas utilizadas y los beneficios de tener un diálogo respetuoso.
7. Reflexionar sobre la importancia de estas pautas en la vida diaria, tanto en el aula como en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Diálogo para la toma de acu