Comunicación y representación técnica: Elaboración de representaciones gráficas sobre la reforestación del planeta

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica: Elaboración de representaciones gráficas sobre la reforestación del planeta

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La reforestación del planeta y su importancia para el medio ambiente".


• Reflexión inicial: ¿Por qué crees que es importante la reforestación? (discusión grupal).

Desarrollo:

• Introducción a la representación gráfica de ideas: Importancia y tipos de representaciones (dibujos, esquemas, diagramas, etc.).


• Ejemplo de representación gráfica sobre la reforestación.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá crear una representación gráfica de sus ideas sobre la reforestación.

Cierre:

• Socialización y exposición de las representaciones gráficas realizadas.


• Reflexión final: ¿Cómo las representaciones gráficas pueden ayudar a comunicar nuestras ideas sobre la reforestación?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior.


• Presentación del problema a abordar: Encuesta comunitaria sobre la opinión del público sobre la reforestación del planeta.


• Formación de grupos de trabajo para la realización de la encuesta.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de la encuesta y diseño de las preguntas.


• Actividad práctica: Elaboración de la encuesta por grupos.

Cierre:

• Prese