Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.
shinigami de la oscuridad eterna
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.
Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual y 2) Debate grupal.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Segunda Invasión Francesa.
- Breve explicación sobre los conceptos de revolución y tendencias revolucionarias.
Desarrollo:
- Presentación de un problema relacionado con la Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Segunda Invasión Francesa? ¿Cómo impactó en nuestra vida actual?".
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea y en libros sobre las causas y consecuencias de la Segunda Invasión Francesa.
- Elaboración de un informe preliminar de investigación.
Cierre:
- Presentación de los informes preliminares por parte de los grupos.
- Reflexión en grupo sobre los diferentes puntos de vista y opiniones expuestas.
- Identificación de ideas clave y conclusiones preliminares sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las conclusiones preliminares de la sesión anterior.
- Introducción de nuevos conceptos relacionados con la Segunda Invasión F