Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

PDA: Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y activar sus conocimientos previos sobre el periodo de la Guerra de Reforma.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acontecimientos históricos importantes de México en el siglo XIX.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un evento histórico relacionado con la Guerra de Reforma.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre el evento asignado, incluyendo fecha, lugar, contexto histórico y consecuencias.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir la información con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se generará una discusión en clase sobre los eventos históricos y sus consecuencias.


• El docente guiará la discusión y resaltará la importancia de cada evento en el contexto de la Guerra de Reforma.


• Se asignará a los alumnos la tarea de elaborar una primera versión de la cronología de la Guerra de Reforma.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y aclarar dudas sobre la elaboración de la cronología.


• Recordar a los alumnos que la cronología debe incluir los event