Introducción a la comunicación a distancia y su importancia.
ARACELI MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Comunicación a distancia: Conectando con el mundo
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación a distancia y su importancia.
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas.
- Lectura de un texto informativo sobre la comunicación a distancia.
- Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes formas de comunicación a distancia.
- Reflexión: ¿Por qué es importante aprender sobre la comunicación a distancia?
Sesión 2:
Tema: Cartas y postales: formas tradicionales de comunicación a distancia.
- Lectura de cartas y postales antiguas.
- Actividad grupal: Elaboración de una carta o postal para un familiar o amigo lejano.
- Reflexión: ¿Qué diferencias y similitudes encuentras entre la comunicación a distancia tradicional y la actual?
Sesión 3:
Tema: Telégrafo y Morse: comunicación a distancia en el pasado.
- Investigación en grupos sobre el telégrafo y el código Morse.
- Actividad grupal: Elaboración de mensajes en código Morse y su traducción.
- Reflexión: ¿Cómo crees que se sentían las personas al recibir un mensaje a través del telégrafo?
Sesión 4:
Tema: Teléfono y videollamadas: comunicación a distancia en la actualidad.
- Observación de diferentes tipos de teléfonos y dispositivos de videollamadas.
- Actividad grupal: Realización de una videollamada con un familiar o amigo lejano.