Materiales, procesos técnicos y comunidad
Zuemy Servin
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales
Fase de inicio:
- Presentar el objetivo de la clase a los alumnos: Explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de materiales conocen y en qué procesos técnicos se utilizan.
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo una comunidad específica (industrial, agrícola, artesanal, etc.).
- Pedir a cada grupo que investigue sobre los materiales que se utilizan en dicha comunidad y los procesos técnicos en los que se aplican.
- Fomentar la investigación y el trabajo en equipo, así como la igualdad de género en la participación y distribución de tareas.
Fase de cierre:
- Cada grupo deberá presentar al resto de la clase los resultados de su investigación.
- Promover la reflexión sobre cómo el uso y transformación de los materiales pueden afectar tanto socialmente como a la naturaleza.
- Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas y fomentar el pensamiento crítico al analizar las implicaciones de los procesos técnicos en las distintas comun