El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: En la escuela hay problemas para socializar debido al bullying.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento del problema: "En nuestra escuela, hemos identificado que existe un problema de bullying que afecta la convivencia y la socialización entre los estudiantes. ¿Cómo podemos resolver este conflicto desde la cultura de paz?"


• Reflexión inicial: ¿Qué es el bullying? ¿Cómo afecta la convivencia en la escuela? ¿Qué estrategias creen que podrían ayudar a resolver este problema?

Desarrollo:

• Breve explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, analista, organizador, comunicador).


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Qué estrategias de mediación desde la cultura de paz podríamos implementar para resolver el problema de bullying en nuestra escuela?


• Actividad de investigación y análisis: Los grupos de trabajo investigarán sobre distintos casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, buscando posible