Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1: Conociendo los cuentos y poemas de nuestra comunidad

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se sienten en círculo y cada uno comparte una palabra que le venga a la mente al escuchar la palabra "poema" o "cuento".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la importancia de conocer los poemas y cuentos de su comunidad, resaltando el valor cultural y literario que estos tienen.


• Proyectar imágenes de diferentes cuentos y poemas de la comunidad y pedir a los alumnos que los observen y comenten qué les transmiten.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento o poema de la comunidad para que lo analicen y lo compartan con la clase.


• Cada grupo deberá identificar las características del cuento o poema asignado, como el tipo de narrador, personajes, ambiente, estructura, métrica, rima, entre otros aspectos relevantes.


• Los grupos presentarán su análisis al resto de la clase, enfatizando en las características que identificaron y compartiendo sus impresiones personales sobre el cuento o poema.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los cuentos y poemas de la comunidad.


• Resaltar la diversidad cultural y literaria presente en la comunidad y la importancia de valorarla.


• Dar gracias a los alumnos por su participación y despedir la clase.