Medición y cálculo en diferentes contextos

Lupita Vera
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Convivencia sana


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase: resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida.

  • Realización de una actividad de motivación: se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y se pedirá a los alumnos que estimen su peso y volumen.

  • Reflexión sobre la importancia de la medición y el cálculo en la vida diaria y su relación con una vida saludable.


Desarrollo:



  • Introducción de conceptos básicos sobre múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.

  • Explicación de la relación entre las unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra) y las unidades del sistema métrico.

  • Realización de ejercicios prácticos de conversión entre diferentes unidades de medida, enfocados en situaciones de la vida diaria relacionadas con la alimentación y la salud.

  • Aplicación de la metodología de aprendizaje por indagación, donde los alumnos deben resolver problemas planteados por ellos mismos, utilizando las conversiones aprendidas.


Cierre:



  • Puesta en común de los problemas resueltos por los alumnos y revisión conjunta de los resultados.

  • Reflexión sobre la importancia de aplicar las conversiones en diferentes contextos y cómo esto contribuye a