Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Francisco Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Elaboración de concentrados de frutas para elaboración de raspados.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.
- Presentación del problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Explicación de la importancia de la energía en la elaboración de concentrados de frutas para raspados.
- Introducción de los diferentes tipos de energía utilizados en estos procesos.
- Ejemplos prácticos y demostraciones de cómo se utiliza la energía en la elaboración de raspados.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo tecnológico.
- Asignación de tarea individual sobre investigar más a fondo sobre el uso de la energía en la elaboración de raspados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Exposición de los alumnos sobre sus investigaciones.
- Análisis colectivo de las implicaciones de la energía en la elaboración de raspados.
- Introducción