Comunidad y Valores de los pueblos originarios y afromexicanos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y Valores de los pueblos originarios y afromexicanos

Objetivo: Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y análisis de la situación problemática (15 minutos)

• Presentar el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, enfocándose en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales.


• Plantear la situación problemática de convivencia en el aula y su relación con los valores mencionados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre la cultura y valores de un pueblo originario o afromexicano en específico.


• Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación.


• Los grupos deben investigar sobre las prácticas de convivencia, el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo de dicho pueblo.


• Al final de la sesión, cada grupo debe compartir sus hallazgos y reflexionar sobre cómo pueden aplicarse en el aula.

Sesión 3: Aplicación de valores en la convivencia (45 minutos)

• Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos apliquen los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en situaciones de convivencia escolar.


• Observar y analizar cómo se lleva a cabo la apli