"Conociendo nuestro cuerpo y tomando decisiones saludables"

María Alonso
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: "Conociendo nuestro cuerpo y tomando decisiones saludables"


Objetivo: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Recursos: Pizarrón, plumones, papel, lápices, materiales audiovisuales, computadora con acceso a Internet.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo (15 minutos)



  • Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.

  • Presentar una introducción al tema de las etapas del desarrollo humano y la importancia de conocer nuestro cuerpo durante la adolescencia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan los adolescentes.

  • Mostrar imágenes o videos que ilustren los cambios en el cuerpo durante la adolescencia.

  • Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre los cambios que ocurren en el cuerpo de hombres y mujeres durante la pubertad.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes (20 minutos)



  • Iniciar la sesión recordando los cambios que ocurren en el cuerpo durante la adolescencia.

  • Explicar brevemente qué son las infecciones de transmisión sexual (ITS) y sus consecuencias.

  • Presentar información sobre los métodos anticonceptivos y su importancia para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión se