La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Los alumnos harán uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de falta de conocimientos y vocabulario básicos del idioma inglés, así como la pronunciación correcta de las palabras.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Se hará una charla con los alumnos acerca de la importancia de aprender diferentes idiomas, la diversidad lingüística en México y el mundo, y cómo esto contribuye a la interculturalidad.


• Actividad de prelectura: Se mostrarán imágenes de diferentes lenguas y se les pedirá a los alumnos que identifiquen cuál creen que es cada una y qué saben de ellas.

Desarrollo:

• Lectura en parejas: Se repartirán textos cortos sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, y los alumnos los leerán en parejas. Se les pedirá que subrayen las palabras y expresiones que no entiendan.


• Discusión en grupo: Se hará una puesta en común donde cada pareja compartirá lo que han entendido del texto y se responderán dudas y preguntas.

Cierre:

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un pequeño párrafo en inglés donde mencionen algunas características de una lengua de su elección.


• Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que compartan qué aprendieron en la sesión y cómo se sienten acerca de la diversidad lingüística.

Sesión 2: