Introducción a la biodiversidad y su importancia

Ricardo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de biodiversidad, así como en su importancia cultural, biológica, estética y ética.



  • Inicio (5 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y su importancia.

    • Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos investiguen sobre la biodiversidad en su localidad.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de información (directa, oral, escrita, audiovisual o internet).

    • Cada grupo deberá recopilar información sobre la biodiversidad local y elaborar una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.



  • Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la biodiversidad y sus múltiples dimensiones.

    • Pedir a los alumnos que piensen en acciones individuales y familiares para el cuidado de la biodiversidad.




Sesión 2: La biodiversidad a lo largo del tiempo


Objetivo de la sesión: Comprender cómo la biodiversidad ha cambiado a lo largo del tiempo y qué factores han influido en esos cambios.



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y su importancia.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Presentar a los alumnos la idea de que la biodiversidad ha cambiado a lo largo del tiempo.

    • Explicar brevemente los factores que han influido en esos cambios, como la evolución, extinciones, cambios climáticos, etc.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre