Introducción al tema y exploración de narraciones y fotografías

MICHELLE ANNETTE PACHECO
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de narraciones y fotografías (45 minutos)



  • Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les comentará que en esta clase van a aprender sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.



  • Presentación del problema: El docente les mostrará a los alumnos una fotografía antigua de alguna de sus familias y les planteará la pregunta: ¿Qué cambios pueden haber ocurrido en la vida de tus familiares desde esa foto hasta ahora?



  • Actividad de exploración: El docente entregará a cada niño una fotografía antigua de su familia y les pedirá que la observen detenidamente. Luego, los alumnos se reunirán en grupos pequeños para compartir y discutir los cambios que pueden haber ocurrido en la vida de sus familiares a lo largo del tiempo. Cada grupo deberá elegir a un representante que comparta los hallazgos con el resto de la clase.



  • Puesta en común: Cada representante de grupo compartirá las conclusiones de su grupo con la clase. El docente guiará una discusión en la que se resalten los cambios más significativos mencionados por los alumnos.



  • Cierre: El docente resumirá los cambios más importantes mencionados por los alumnos y les comentará que en las próximas clases seguirán explorando este tema.




Sesión 2: Exploración de objetos y costumbres (45 minutos)



  • Inicio: El docente recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y les comentará que en esta clase van a explorar otros elementos que les ayudarán a conocer más sobre los cambios ocurridos en sus familias y comunidades.



  • Actividad de exploración: El doc