Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Martinez Cortez Natalia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: El impacto de las actividades humanas en la contaminación del suelo


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Título: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.

  • Actividades:

    1. Presentar el problema de contaminación del suelo alrededor de la escuela primaria.

    2. Preguntar a los alumnos qué entienden por contaminación del suelo y qué consecuencias puede tener en la salud y el medio ambiente.

    3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de la contaminación del suelo.

    4. Registrar las respuestas de los alumnos en una lista en el pizarrón.




Sesión 2:



  • Título: Investigación de las causas de la contaminación del suelo.

  • Actividades:

    1. Formar equipos de trabajo.

    2. Asignar a cada equipo una causa de la contaminación del suelo para investigar.

    3. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los equipos realicen su investigación.

    4. Cada equipo debe elaborar un informe con sus hallazgos y presentarlo en la siguiente sesión.




Sesión 3:



  • Título: Presentación de las causas de la contaminación del suelo.

  • Actividades:

    1. Cada equipo presenta su informe sobre la causa asignada.

    2. Durante las presentaciones, los demás alumnos toman notas sobre las causas de la contaminación del suelo.

    3. Realizar una discusión en grupo