Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Estrategias y actividades:

1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos la importancia de estar informados sobre los eventos y situaciones que ocurren en la escuela y en la comunidad. También se les mencionará la relevancia de poder comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación para identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.


2. Actividad de indagación: Los estudiantes, en grupos pequeños, deberán investigar sobre un hecho que haya ocurrido recientemente en la escuela o en la comunidad. Podrán utilizar distintos medios de comunicación (periódicos, internet, noticias televisivas, etc.) para recopilar información.


3. Reelaboración de la información: Cada grupo deberá reelaborar la información recopilada en forma de una nota informativa con opinión. Se les pedirá que utilicen verbos en tercera persona para redactar la noticia.


4. Difusión de las notas informativas: Los grupos compartirán sus notas con el resto de la clase. Se generarán debates y discusiones acerca de los diferentes puntos de vista presentados en las notas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Estrategias y actividades:

1. Recapitulación del tema: Se realizará una breve revisión de lo visto en la sesión anterior, resaltando la importancia de la comparación de noticias en distintos medios