Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de Clase: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Objetivo: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Actividad de motivación: Presentación de diferentes objetos y materiales para que los estudiantes los exploren y clasifiquen según su dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema de las propiedades de los materiales.


• Discusión en grupo sobre las propiedades de los materiales y sus aplicaciones.

Sesión 2 (45 minutos): Experimento sobre dureza

• Introducción al concepto de dureza y sus diferentes niveles.


• Realización de experimentos para determinar la dureza de diferentes materiales.


• Elaboración de una lista de materiales duros y su uso en la satisfacción de necesidades.

Sesión 3 (45 minutos): Experimento sobre flexibilidad

• Introducción al concepto de flexibilidad y su importancia en la elección de materiales.


• Experimentos para medir la flexibilidad de diferentes materiales.


• Elaboración de una lista de materiales flexibles y su uso en la satisfacción de necesidades.

Sesión 4 (45 minutos): Experimento sobre permeabilidad

• Introducción al concepto de permeabilidad y su relación con la capacidad de un material para dejar pasar líquidos o gases.


• Experimentos para medir la perme