Prevención de situaciones de riesgo - Reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Luisa Nuñez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Problemática interdisciplinar a atender: El consumo de drogas en el contexto del alumno
Objetivo:
Los alumnos reflexionarán sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente. Además, se buscará concientizar sobre la prevención del consumo de drogas en su contexto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una dinámica de integración con música y movimiento corporal para generar un ambiente de confianza y relajación.
- Brindar una breve explicación sobre qué son las situaciones de riesgo y cómo afectan a la salud, seguridad y medio ambiente.
Desarrollo:
- Presentación de imágenes o videos que representen situaciones de riesgo en diferentes contextos familiares y comunitarios.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar y analizar las condiciones del contexto que representan riesgos.
- Trabajo en grupos para el diseño de afiches o mensajes audiovisuales que promuevan el autocuidado y el bienestar colectivo en el contexto familiar y comunitario.
Cierre:
- Presentación de los afiches o mensajes audiovisuales diseñados por los grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar acciones preventivas para evitar situaciones de rie