Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Cesar Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - 5º de Primaria
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de derechos humanos y su importancia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación, racismo o violencia que los alumnos conozcan.
- Formar grupos de trabajo y asignar un caso a cada grupo para que investiguen sobre él.
Sesión 2:
- Revisión y discusión de los casos: Cada grupo presenta el caso asignado y comparte la información recopilada.
- Identificar las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan de cada caso.
- Reflexionar sobre el impacto negativo de estos actos en la sociedad.
Sesión 3:
- Actividad: Promover la empatía y la reflexión. Invitar a los alumnos a ponerse en el lugar de las personas afectadas por la discriminación, racismo o violencia.
- Generar una lista de acciones solidarias que podrían favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en cada caso analizado.
Sesión 4:
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se