Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la producción y envío de cartas personales y motivar a los alumnos a aprender sobre la importancia de la forma de comunicación de años atrás.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre cómo se comunican actualmente.


2. Presentar imágenes de cartas antiguas y explicar brevemente cómo solían ser enviadas.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos compartan anécdotas de cartas que han recibido o enviado.


4. Introducir el concepto de tiempo y espacio en las cartas personales utilizando ejemplos y preguntas guía.


5. Plantear el problema a atender durante el proyecto comunitario: dar a conocer la importancia de la forma de comunicación de años atrás.

Sesión 2: Investigación sobre las cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo: Realizar una investigación sobre las cartas personales y su importancia en el pasado.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos) sobre las cartas personales.


2. Organizar a los alumnos en parejas o grupos y asignarles un tema específico para investigar, como la evolución de las cartas a lo largo de los años o el impacto de la tecnología en la forma de comunicación.


3. Dar tiempo a los alumnos para investigar y recopilar información sobre su tema asignado.


4. Pedir a cada grupo que presente brevemente sus hallazgos a la clase.

Sesión 3: Producción de cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo: Producir cartas personales utilizando las palabras y expresiones que señalan tiempo y espacio.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos la estructura básica de una carta personal (s