Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

LIZETH ANAHI RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema: Que los alumnos sepan identificar distintas formas de analizar información.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación".

    • Explicar la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación en nuestra vida diaria.



  • Actividad 1: "Explorando las tecnologías" (15 minutos):



    • Los alumnos, en parejas, explorarán diferentes dispositivos tecnológicos (computadoras, tablets, celulares, etc.).

    • Cada pareja deberá investigar las funciones y usos de cada dispositivo y compartir su conocimiento con el resto de la clase.



  • Actividad 2: "Investigando temas de interés" (20 minutos):



    • Los alumnos, en grupos pequeños, elegirán un tema de interés para investigar utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

    • Cada grupo deberá utilizar las herramientas tecnológicas (Internet, buscadores, enciclopedias digitales, etc.) para recopilar información sobre el tema elegido.

    • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las tecnologías de la información y la comunicación.



  • Actividad 1: "Análisis de la información" (20 minutos):



    • Los alumnos, en grupos, recibirán una serie d