Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
LIZETH ANAHI RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema: Que los alumnos sepan identificar distintas formas de analizar información.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación".
- Explicar la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación en nuestra vida diaria.
Actividad 1: "Explorando las tecnologías" (15 minutos):
- Los alumnos, en parejas, explorarán diferentes dispositivos tecnológicos (computadoras, tablets, celulares, etc.).
- Cada pareja deberá investigar las funciones y usos de cada dispositivo y compartir su conocimiento con el resto de la clase.
Actividad 2: "Investigando temas de interés" (20 minutos):
- Los alumnos, en grupos pequeños, elegirán un tema de interés para investigar utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
- Cada grupo deberá utilizar las herramientas tecnológicas (Internet, buscadores, enciclopedias digitales, etc.) para recopilar información sobre el tema elegido.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las tecnologías de la información y la comunicación.
Actividad 1: "Análisis de la información" (20 minutos):
- Los alumnos, en grupos, recibirán una serie d