Figuras geométricas y sus características
Yeni Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos): Introducción y exploración de figuras geométricas
Objetivo: Los alumnos reconocerán e identificarán las figuras geométricas, sus ángulos y características.
Actividades:
- Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes figuras geométricas como cuadrados, rectángulos, rombos, trapecios, etc. Se les preguntará si conocen el nombre de alguna de ellas y qué pueden decir sobre ellas.
- Indagación: Los alumnos se organizarán en parejas y serán asignados a diferentes estaciones de trabajo donde se encontrarán con materiales como palitos, gomas elásticas y papel cuadriculado. Se les pedirá que intenten construir diferentes figuras geométricas utilizando estos materiales y que observen las características que tienen en común.
- Reflexión y clasificación: Al finalizar la actividad, se realizará una puesta en común en la que cada pareja presentará sus construcciones y compartirá las características que observaron en cada figura. Se guiará una discusión en la que se clasificarán las figuras según sus características.
- Cierre: Se realizará una actividad de cierre en la que los alumnos dibujarán en su cuaderno algunas de las figuras geométricas trabajadas y escribirán al lado de cada una sus características principales.
Sesión 2 (45 minutos): Exploración de ángulos en figuras geométricas
Objetivo: Los alumnos reconocerán los ángulos que forman cada una de las figuras geométricas trabajadas y serán capaces de identificar sus características.
Actividades:
- Repaso: Se realizará una breve revisión de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior y de sus características.
- Observación y exploración: Se mostrarán a los a