Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Ulises Pérez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable


Sesión 1: Introducción al problema del cuidado del agua


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de comprender la importancia del cuidado del agua como parte esencial de la preservación de los ecosistemas, y reflexionar sobre la responsabilidad y colaboración de las personas para disminuir su deterioro.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se les presentará a los estudiantes el problema del cuidado del agua y se les invitará a reflexionar sobre su importancia para la vida y los ecosistemas.



  2. Análisis de casos: Se presentarán a los estudiantes diferentes situaciones relacionadas con el cuidado del agua, como el desperdicio en el hogar, la contaminación de ríos y lagos, entre otros. Los estudiantes deberán analizar las causas y consecuencias de cada caso.



  3. Debate y discusión: Se fomentará un debate entre los estudiantes acerca de las posibles soluciones y acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el agua y preservar los ecosistemas. Se promoverá el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica, fomentando la participación de todos los estudiantes.




Sesión 2: Acciones para el cuidado del agua en la comunidad


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar prácticas para la preservación del agua y el bienestar de la comunidad, y analizar cómo estas acciones contribuyen a la regeneración y preservación de los ecosistemas.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre prácticas para el cuidado del agua en la comunidad, como el uso eficie