Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Ingrid rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque interdisciplinario: Integración de estrategias para entender la historia en México, identificación de elementos y elaboración de una obra de teatro.


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema "Mitos y leyendas".

    • Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre mitos y leyendas?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de una selección de mitos y leyendas de México y del mundo.

    • Lectura en voz alta de un mito o leyenda.

    • Reflexión y discusión guiada sobre el significado y enseñanzas del mito o leyenda.

    • Identificación de elementos presentes en el mito o leyenda (personajes, lugares, sucesos sobrenaturales, etc.).



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un mito o leyenda para compartir en clase.




Sesión 2 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior y recordatorio de la tarea asignada.

    • Pregunta inicial: ¿Quién ha investigado y seleccionado un mito o leyenda para compartir?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de los mitos y leyendas seleccionados por los alumnos.

    • Lectura en voz alta de los mitos o leyendas seleccionados.

    • Reflexión y discusión guiada sobre el significado y enseñanzas de cada mito o leyenda.

    • Identificación de elementos presentes en cada mito o leyenda.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulac