Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Geografía, Ciencias Naturales y Matemáticas.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las placas tectónicas.


• Plantear el problema: ¿Qué son las placas tectónicas y cómo influyen en el planeta?

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lámina con el mapa de las placas tectónicas.


• Pedir a los alumnos que observen el mapa y lo analicen en grupo.


• Guiar la discusión con preguntas como: ¿Qué regiones se pueden identificar en el mapa? ¿Qué características tienen estas regiones? ¿Qué relación tienen las placas tectónicas con estas regiones?

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Resumir las principales ideas tratadas en la discusión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar preguntas de repaso sobre las placas tectónicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan la información recopilada sobre las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.