Contribuciones al bienestar colectivo y acceso a la información pública
ANA PAOLA AVILA- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Contribuciones al bienestar colectivo y acceso a la información pública
Objetivo (PDA): Dialoga acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Problemática: Los alumnos realizarán el proyecto "La Silla Ciudadana" ya que en su comunidad hay ausencia de servicios de salud.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Contribuciones al bienestar colectivo y acceso a la información pública.
- Introducción al problema: Ausencia de servicios de salud en la comunidad.
- Explicación del proyecto "La Silla Ciudadana" y su importancia para la comunidad.
- Actividad de prelectura: los alumnos leerán un texto relacionado con el derecho al acceso a la información pública.
Sesión 2:
- Lectura y análisis del texto sobre el derecho al acceso a la información pública.
- Discusión en grupos: ¿en qué consiste el acceso a la información pública?, ¿por qué es importante?, ¿cómo se puede ejercer?
- Puesta en común de las respuestas y elaboración de conclusiones.
Sesión 3:
- Investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre los servicios de salud y su importancia para la comunidad.
- Elaboración de un mapa conceptual que sintetice la información encon