Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Janet Martinez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la naturaleza y el medio ambiente.

  • Presentar el problema: la falta de conciencia acerca del reciclaje y la clasificación correcta de los residuos.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar una situación problemática: En la comunidad de los alumnos se han encontrado muchos residuos contaminantes en el parque, lo que ha generado daños en plantas, animales y ha afectado la salud de las personas.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.

  • Cada grupo deberá realizar una lista de problemas identificados y proponer posibles soluciones para mejorar la situación.

  • Los alumnos utilizarán materiales diversos (revistas, libros, internet) para recopilar información y desarrollar sus propuestas.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Cada grupo compartirá brevemente sus hallazgos y propuestas con el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

  • Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden contribuir en su vida diaria al cuidado del medio ambiente.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Promover el reciclaje y la clasificación correcta de los residuos a través de actividades prá