Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º:

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Objetivo (PDA): Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Reconocer prácticas para la prevención de desastres naturales como la inundación, basándonos en la contaminación de la calle.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales".
   
   
   • Contextualización del tema: Explicar qué son los desastres naturales y mencionar algunos ejemplos, como las inundaciones.
   
   
   
   



2. Actividad principal: "La contaminación de la calle" (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo realizará una observación de la calle cercana a la escuela, identificando qué tipo de contaminación puede desencadenar una inundación.
   
   
   • Cada grupo deberá tomar fotografías de los elementos contaminantes que encuentren.
   
   
   • Luego, en el aula, los grupos compartirán sus hallazgos y expondrán las fotografías.
   
   
   • Guiar una reflexión sobre cómo estas prácticas de contaminación pueden contribuir a desencadenar una inundación y poner en riesgo la integridad de las personas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Qué aprendimos hoy sobre las prácticas de prevención de desastres naturales? ¿Cómo podemos contribuir a evitar la contaminación de la calle?
   
   
   • Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen prácticas de prevención y respuesta ante desastres natura