Introducción al cuidado de la naturaleza y los animales

Luis Angel Serratos
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la naturaleza y los animales


Objetivo: Los alumnos reconocen la importancia del cuidado de la naturaleza y adquieren conocimientos sobre acciones para tratar a los animales con respeto.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y llamado de atención.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar a la naturaleza y cómo tratar a los animales con respeto".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la naturaleza y los animales?

    • Presentación de imágenes y videos que muestren acciones de cuidado hacia la naturaleza y de trato respetuoso hacia los animales.

    • Conversación guiada: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar a la naturaleza y tratar a los animales con respeto?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conclusiones: ¿Por qué es importante cuidar a la naturaleza y tratar a los animales con respeto?

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de acciones de cuidado hacia la naturaleza y trato respetuoso hacia los animales.




Sesión 2: Acciones de cuidado hacia la naturaleza y trato respetuoso hacia los animales


Objetivo: Los alumnos identifican y proponen acciones concretas para el cuidado de la naturaleza y el trato respetuoso hacia los animales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Presentación de las tareas realizadas por los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Elaboración de un listado de acciones de cuidado hacia la naturaleza y trato respetuoso hacia los animales, a partir de las investigaciones realizadas por los alumnos.

    • Organiza